هدفت الدراسة إلى الکشف عن واقع توظيف معلمات المرحلة الثانوية لمستحدثات تقنيات التعليم في ضوء معايير الجودة الشاملة في مدينة جدة، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتم تطبيق أداة الدراسة والتى تمثلت في استبانة، على عينة الدراسة التى بلغت (450) معلمة بواقع 10% من إجمالي عدد المعلمات البالغ (4235) معلمة في المدارس التي بلغ عددها (121) مدرسة، وتوصلت النتائج الکلية للدراسة إلى افتقار الم...
هدفت الدراسة إلى الکشف عن واقع توظيف معلمات المرحلة الثانوية لمستحدثات تقنيات التعليم في ضوء معايير الجودة الشاملة في مدينة جدة، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتم تطبيق أداة الدراسة والتى تمثلت في استبانة، على عينة الدراسة التى بلغت (450) معلمة بواقع 10% من إجمالي عدد المعلمات البالغ (4235) معلمة في المدارس التي بلغ عددها (121) مدرسة، وتوصلت النتائج الکلية للدراسة إلى افتقار الم...