هدفت الدراسة الحالیة الى اختیار فاعلیة برنامج ارشادی عقلانی انفعالی سلوکی لخفض الاعتمادیة لدی عینة من الشباب الجامعی وتکونت عینة الدراسة من (16) طالب من طلاب کلیة التربیة جامعة ام القری بواقع (8) کمجموعة تجریبیة و(8) کمجموعة ضابطة واستخدم الباحث ادوات هی مقیاس الاعتمادیة اعداد الباحث والبرنامج الارشادی وتوصلت الدراسة الى ان البرنامج الإرشادی ساهم فی خفض الاعتمادیة لدی الطلاب فی المجموعة التجریبیة...
هدفت الدراسة الحالیة الى اختیار فاعلیة برنامج ارشادی عقلانی انفعالی سلوکی لخفض الاعتمادیة لدی عینة من الشباب الجامعی وتکونت عینة الدراسة من (16) طالب من طلاب کلیة التربیة جامعة ام القری بواقع (8) کمجموعة تجریبیة و(8) کمجموعة ضابطة واستخدم الباحث ادوات هی مقیاس الاعتمادیة اعداد الباحث والبرنامج الارشادی وتوصلت الدراسة الى ان البرنامج الإرشادی ساهم فی خفض الاعتمادیة لدی الطلاب فی المجموعة التجریبیة...