Sign in to unlock AI Chat and more features

واقــع استخدام معلمـي الطـلاب ذوي الإعاقة الفكريـة للتكنـولوجيـــا المسانـــدة من وجهـــة نظـــرهـــم فـــي مـــدينـــة مكـــة المكـــرمـــة

Mağallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ

ماجد مشرفي و د هاني سعيد

References:

2

Abstract

The reality of the use of assistive technology by teachers of students with intellectual disabilities from

Keywords

Computer science

2023

Article

Open Access

2-Y Citation Average

0.015

DOI

https://doi.org/10.21608/jeor.2023.310913

Language

واقــع استخدام معلمـي الطـلاب ذوي الإعاقة الفكريـة للتكنـولوجيـــا المسانـــدة من وجهـــة نظـــرهـــم فـــي مـــدينـــة مكـــة المكـــرمـــة

واقــع استخدام معلمـي الطـلاب ذوي الإعاقة الفكريـة للتكنـولوجيـــا المسانـــدة من وجهـــة نظـــرهـــم فـــي مـــدينـــة مكـــة المكـــرمـــة

Mağallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ

ماجد مشرفي و د هاني سعيد

References:

2

Abstract

The reality of the use of assistive technology by teachers of students with intellectual disabilities from

Keywords

Computer science

2023

Article

Open Access

2-Y Citation Average

0.015

DOI

https://doi.org/10.21608/jeor.2023.310913

Language

Mentoring Beginning Special Education Teachers and the Relationship to Attrition

Exceptional Children

Susan D. Whitaker

2000

Article

This article examines the components of an effective mentoring program for beginning special education teachers and the impact mentoring has on attrition. The participants for the study were 156 first-year special education teachers in South Carolina...