Sign in to unlock AI Chat and more features

فاعلیة نظام تعلم إلکترونی تکیفی قائم على أسلوب التعلم والتفضیلات التعلیمیة على تنمیة مهارات البرمجة لدى طلاب تکنولوجیا التعلیم

Abstract
يهدف هذا البحث إلى الکشف عن فاعلية نظام تعلم إلکتروني تکيفي قائم على أسلوب التعلم والتفضيلات التعليمية، على تنمية مهارات البرمجة في تصميم المشروعات وتطويرها بلغة البرمجة  C++لطلاب الفرقة الثالثة تکنولوجيا التعليم، وللوصول لهذا الهدف تم إعداد قائمة معايير نظام التعلم التکيفي في البحث الحالي، واستخدم منهج البحث التطويرى الذي يتناول تحليل النظم وتطويرها من خلال نموذج محمد عطية خميس (2007)، وتکونت عين...
Keywords
Psychology
Sustainable Development Goals (SDG)
Quality education

2017
Article
2-Y Citation Average

0.031

Language


فاعلیة نظام تعلم إلکترونی تکیفی قائم على أسلوب التعلم والتفضیلات التعلیمیة على تنمیة مهارات البرمجة لدى طلاب تکنولوجیا التعلیم

فاعلیة نظام تعلم إلکترونی تکیفی قائم على أسلوب التعلم والتفضیلات التعلیمیة على تنمیة مهارات البرمجة لدى طلاب تکنولوجیا التعلیم

Abstract
يهدف هذا البحث إلى الکشف عن فاعلية نظام تعلم إلکتروني تکيفي قائم على أسلوب التعلم والتفضيلات التعليمية، على تنمية مهارات البرمجة في تصميم المشروعات وتطويرها بلغة البرمجة  C++لطلاب الفرقة الثالثة تکنولوجيا التعليم، وللوصول لهذا الهدف تم إعداد قائمة معايير نظام التعلم التکيفي في البحث الحالي، واستخدم منهج البحث التطويرى الذي يتناول تحليل النظم وتطويرها من خلال نموذج محمد عطية خميس (2007)، وتکونت عين...
Keywords
Psychology
Sustainable Development Goals (SDG)
Quality education

2017
Article
2-Y Citation Average

0.031

Language