تحاول الدراسة الحالية الکشف عن المتطلبات الإدارية، والمادية، والبشرية، والتقنية اللازمة لتطبيق استراتيجية کايزن للتحسين المستمر في المدارس المتوسطة بمحافظة حفر الباطن من وجهة نظر معلمي ومعلمات هذه المدارس، من خلال استخدام المنهج الوصفي، والاستعانة بالاستبانة کأداة لجمع البيانات من عينة الدراسة والتي بلغ عدد أفرادها (231) معلما ومعلمة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن نسبة اهتمام معلمي المدارس المتوسطة ب...
تحاول الدراسة الحالية الکشف عن المتطلبات الإدارية، والمادية، والبشرية، والتقنية اللازمة لتطبيق استراتيجية کايزن للتحسين المستمر في المدارس المتوسطة بمحافظة حفر الباطن من وجهة نظر معلمي ومعلمات هذه المدارس، من خلال استخدام المنهج الوصفي، والاستعانة بالاستبانة کأداة لجمع البيانات من عينة الدراسة والتي بلغ عدد أفرادها (231) معلما ومعلمة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن نسبة اهتمام معلمي المدارس المتوسطة ب...