Sign in to unlock AI Chat and more features

أثر التفاعل بین الفعالیة الذاتیة للذاکرة وصعوبات التنظیم الانفعالی على طرق المواجهة الأکادیمیة والملل الأکادیمی لدى طلاب کلیة التربیة

Abstract
استهدفت الدراسة الحالية الکشف عن تأثير کل من مستوى الفعالية الذاتية للذاکرة ومستوى صعوبات التنظيم الانفعالي والتفاعل بينهما على طرق المواجهة الأکاديمية والملل الأکاديمي، والکشف عن دور الفعاليةالذاتية للذاکرة وصعوبات التنظيم الانفعالي وطرق المواجهة الأکاديمية فى التنبؤ بالملل الأکاديمي، وذلک على عينة قوامها (338) طالبا وطالبة بالفرقة الرابعة بکلية التربية جامعة المنصورة، طبق عليهم مقياس الکفاءة الذ...
View PDF
Keywords
Psychology

2021
Article

Open Access

2-Y Citation Average

0.031

Language

pdf file

أثر التفاعل بین الفعالیة الذاتیة للذاکرة وصعوبات التنظیم الانفعالی على طرق المواجهة الأکادیمیة والملل الأکادیمی لدى طلاب کلیة التربیة
pdf file

أثر التفاعل بین الفعالیة الذاتیة للذاکرة وصعوبات التنظیم الانفعالی على طرق المواجهة الأکادیمیة والملل الأکادیمی لدى طلاب کلیة التربیة

Abstract
استهدفت الدراسة الحالية الکشف عن تأثير کل من مستوى الفعالية الذاتية للذاکرة ومستوى صعوبات التنظيم الانفعالي والتفاعل بينهما على طرق المواجهة الأکاديمية والملل الأکاديمي، والکشف عن دور الفعاليةالذاتية للذاکرة وصعوبات التنظيم الانفعالي وطرق المواجهة الأکاديمية فى التنبؤ بالملل الأکاديمي، وذلک على عينة قوامها (338) طالبا وطالبة بالفرقة الرابعة بکلية التربية جامعة المنصورة، طبق عليهم مقياس الکفاءة الذ...
View PDF
Keywords
Psychology

2021
Article

Open Access

2-Y Citation Average

0.031

Language

pdf file