استخدام إستراتیجیة مقترحة فی ضوء نظریة الإبداع الجاد فی تدریس الجغرافیا لتنمیة مهارات التفکیر المحوری واتخاذ القرار الإبداعی لدى طلاب الصف الأول بالتعلیم الفنی
This research aimed at developing first year technical education students' pivotal thinking skills and creative decision-making through using of serious creativity theory in teaching Geography, To achieve the aim of the research, the researcher: reviewed the literature and the studies pertinent to serious creativity theory, prepared a teacher's guide and students' worksheets in according to a sugg...
استخدام إستراتیجیة مقترحة فی ضوء نظریة الإبداع الجاد فی تدریس الجغرافیا لتنمیة مهارات التفکیر المحوری واتخاذ القرار الإبداعی لدى طلاب الصف الأول بالتعلیم الفنی
استخدام إستراتیجیة مقترحة فی ضوء نظریة الإبداع الجاد فی تدریس الجغرافیا لتنمیة مهارات التفکیر المحوری واتخاذ القرار الإبداعی لدى طلاب الصف الأول بالتعلیم الفنی
This research aimed at developing first year technical education students' pivotal thinking skills and creative decision-making through using of serious creativity theory in teaching Geography, To achieve the aim of the research, the researcher: reviewed the literature and the studies pertinent to serious creativity theory, prepared a teacher's guide and students' worksheets in according to a sugg...