Sign in to unlock AI Chat and more features

فاعلية بيئة تعلم مدمجة قائمة على الصف المقلوب في تنمية المهارات الرقمية والاتجاه لدى طلاب کليتي التربية النوعية والتکنولوجيا والتعليم

Abstract
ولتحقيق أهداف البحث تم تصميم بيئة تعلم مدمجة قائمة على الصف المقلوب، وتم بناء قائمة بالمهارات الرقمية، وکذلک تم بناء اختبار تحصيلي إلکتروني لقياس الجوانب المعرفية للمهارات الرقمية، وبطاقات قياس أداء المهارات الرقمية، وکذلک مقياس الاتجاه نحو الصف المقلوب لدى طلاب مجموعة البحث
View PDF
Keywords
Environmental science
Sustainable Development Goals (SDG)
Quality education

2022
Article

Open Access

2-Y Citation Average

0.354

Language

pdf file

فاعلية بيئة تعلم مدمجة قائمة على الصف المقلوب في تنمية المهارات الرقمية والاتجاه لدى طلاب کليتي التربية النوعية والتکنولوجيا والتعليم
pdf file

فاعلية بيئة تعلم مدمجة قائمة على الصف المقلوب في تنمية المهارات الرقمية والاتجاه لدى طلاب کليتي التربية النوعية والتکنولوجيا والتعليم

Abstract
ولتحقيق أهداف البحث تم تصميم بيئة تعلم مدمجة قائمة على الصف المقلوب، وتم بناء قائمة بالمهارات الرقمية، وکذلک تم بناء اختبار تحصيلي إلکتروني لقياس الجوانب المعرفية للمهارات الرقمية، وبطاقات قياس أداء المهارات الرقمية، وکذلک مقياس الاتجاه نحو الصف المقلوب لدى طلاب مجموعة البحث
View PDF
Keywords
Environmental science
Sustainable Development Goals (SDG)
Quality education

2022
Article

Open Access

2-Y Citation Average

0.354

Language

pdf file