Sign in to unlock AI Chat and more features
اختبار فاعلیة برنامج إرشادی فی تعدیل الاتجاهات الدراسیة ومهارات الاستذکار لطالبات کلیة التربیة للبنات المتعثرات فی مقررات علم النفس (النمو – القیاس والتقویم – التربوی)
Abstract
يعد مفهوم التعثر الدراسي من المفاهيم الحديثة في مجال التربية وقد کثر الجدل حول هذا المفهوم لاختلاطه مع مفاهيم کثيرة في هذا المجال، ترتب على ذلک اختلاف الباحثين في تعريفه، وقد تنوعت الأفکار والاستراتيجيات التي تسهم في تشخيصه، فالتشخيص النفسي والتربوي يرکز على مظاهرة التحصيلية والإدراکية والعقلية والنفسية والاجتماعية. (فاروق الدوسان، 1996)
Keywords
Sustainable Development Goals (SDG)
2008
Article
Open Access
Publisher
2-Y Citation Average
0.001
Language
اختبار فاعلیة برنامج إرشادی فی تعدیل الاتجاهات الدراسیة ومهارات الاستذکار لطالبات کلیة التربیة للبنات المتعثرات فی مقررات علم النفس (النمو – القیاس والتقویم – التربوی)
Abstract
يعد مفهوم التعثر الدراسي من المفاهيم الحديثة في مجال التربية وقد کثر الجدل حول هذا المفهوم لاختلاطه مع مفاهيم کثيرة في هذا المجال، ترتب على ذلک اختلاف الباحثين في تعريفه، وقد تنوعت الأفکار والاستراتيجيات التي تسهم في تشخيصه، فالتشخيص النفسي والتربوي يرکز على مظاهرة التحصيلية والإدراکية والعقلية والنفسية والاجتماعية. (فاروق الدوسان، 1996)
Keywords
Sustainable Development Goals (SDG)
2008
Article
Open Access
Publisher
2-Y Citation Average
0.001
Language