تزايد الاهتمام عالميا اعتبارا من الثمانينات بکفاءة التعليم بغية تحقيق الأهداف والطموحات التي تسعى إليها المجتمعات من القيام بالدور التعليمي في إطار الإنتاجية المتزايدة وبالکفاءة المطلوبة وصولا إلى ثقافة الإتقان والتميز، ومع هذا الاهتمام المتزايد أصبحت الحاجة ملحة لأساليب تقيس ومؤشرات تدلل على مدى نجاح الکفاءة الداخلية لنظام التعليم، وأضحت نلک المؤشرات من الموضوعات المهمة التي يعنى بها المتخصصون، و...
تزايد الاهتمام عالميا اعتبارا من الثمانينات بکفاءة التعليم بغية تحقيق الأهداف والطموحات التي تسعى إليها المجتمعات من القيام بالدور التعليمي في إطار الإنتاجية المتزايدة وبالکفاءة المطلوبة وصولا إلى ثقافة الإتقان والتميز، ومع هذا الاهتمام المتزايد أصبحت الحاجة ملحة لأساليب تقيس ومؤشرات تدلل على مدى نجاح الکفاءة الداخلية لنظام التعليم، وأضحت نلک المؤشرات من الموضوعات المهمة التي يعنى بها المتخصصون، و...