Sign in to unlock AI Chat and more features

بناء مقیاس لبعض الذکاءات المتعددة لذوی الاعاقة الذهنیة البسیطة لدی تلامیذ الصف السادس الإبتدائی بادارة بنها التعلیمیة

Abstract
أن الأهمية التربوية لنظرية الذکاءات المتعددة تبرز في أکساب التلاميذ الخبرة التعليمية عن طريق استخدام الحديث أو الکتابة مع صاحب الذکاء اللغوي واستخدام الأرقام والجمع والالعاب المنطقية مع صاحب الذکاء الرياضي المنطقي .
View PDF
Keywords
Materials science
Sustainable Development Goals (SDG)
Quality education

2021
Article

Open Access

2-Y Citation Average

0.001

Language

pdf file

بناء مقیاس لبعض الذکاءات المتعددة لذوی الاعاقة الذهنیة البسیطة لدی تلامیذ الصف السادس الإبتدائی بادارة بنها التعلیمیة
pdf file

بناء مقیاس لبعض الذکاءات المتعددة لذوی الاعاقة الذهنیة البسیطة لدی تلامیذ الصف السادس الإبتدائی بادارة بنها التعلیمیة

Abstract
أن الأهمية التربوية لنظرية الذکاءات المتعددة تبرز في أکساب التلاميذ الخبرة التعليمية عن طريق استخدام الحديث أو الکتابة مع صاحب الذکاء اللغوي واستخدام الأرقام والجمع والالعاب المنطقية مع صاحب الذکاء الرياضي المنطقي .
View PDF
Keywords
Materials science
Sustainable Development Goals (SDG)
Quality education

2021
Article

Open Access

2-Y Citation Average

0.001

Language

pdf file