الملخص: هدفت الدراسة إلى قياس درجة توافر متطلبات تطبيق الجامعة الريادية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الحكومية الأردنية في ضوء مبادئ إدارة الجودة الشاملة، وانتهج الباحث في هذه الدراسة المنهج المختلط القائم على استخدام المنهجين الكمي والنوعي، بحيث وزّعت استبانة مكوّنة من (36) فقرة موزعة على خمسة (5) مجالات رئيسيّة على (365) عضو هيئة تدريس، كما وأجريت مقابلات شخصية مع (10) من القادة الأكاديميين...
الملخص: هدفت الدراسة إلى قياس درجة توافر متطلبات تطبيق الجامعة الريادية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الحكومية الأردنية في ضوء مبادئ إدارة الجودة الشاملة، وانتهج الباحث في هذه الدراسة المنهج المختلط القائم على استخدام المنهجين الكمي والنوعي، بحيث وزّعت استبانة مكوّنة من (36) فقرة موزعة على خمسة (5) مجالات رئيسيّة على (365) عضو هيئة تدريس، كما وأجريت مقابلات شخصية مع (10) من القادة الأكاديميين...